在輔導的過程中我發現目前的技職體系，存在一個蠻大的問題 ，技能方面的專業慢慢的被淡化，漸漸高中化以升學及課業為導向，就像這次的學生為了準備專題競賽必須請公假、事假、各種能請的假來騰出時間準備，有的老師希望他們在課業跟專題上能夠兼顧，我們也知道每個學生時間就這麼多，心思放在專題上課業真的比較難兼顧，所以學生也私底下也說他們其實很為難，因為處在被當的邊緣，很慶幸的是這群學生知道他們想要的是什麼，所以全力的衝刺專題雖然課業上可能有些落後但他們希望在專業上能夠取得成績。在第2次跟同學見面討論的過程中就有同學希望能夠將設計的桌遊商品化，我個人覺得這個想法蠻不錯的，但你知道嗎？大部分學校的老師沒有相關的經驗，所以可以發現如果學生有不錯的點子很多時候很多時候會胎死腹中，尤其這種商科的學生他們本身學習的過程中會具備一些基本的商業知識，如果能結合他們的創意和想法去市場上測試這是多麼難得的經驗，你知道年輕人創業最大的本錢是什麼嗎？因為他們還沒有社會化所以他們的思想比較不會被侷限，很多的創意跟天馬行空的想法未來都可能是一個新創的事業，再來年輕創業最大的優勢就是失敗的成本最低，而且也經得起失敗，所以我常跟學生說如果你有創業的想法一定要趁年輕，有體力、腦筋靈活、學習一些商業知識調整創業心態，花個3-5年一定會有不錯的成果，雖然不能確保創業一定能夠成功，但可以肯定的是創業的歷練和眼界，對他的人生肯定是增添光彩的。